กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ
เรื่อง ชั้นเรียนของครูผู้รู้จัดการ : จิตวิทยาการสอนภาคปฏิบัติ
วันที่ 9–10 เดือนพฤษภาคม พ.ศ.2560
ณ บ้านเดือนธารารีสอร์ท จ.นครราชสีมา
กลุ่มเป้าหมาย : ครูผู้สอนระดับชั้นปฐมวัย– มัธยม
วัตถุประสงค์
เพื่อส่งเสริมความรู้เข้าใจเรื่องจิตวิทยาและจิตวิทยาการสอน เพื่อประยุกต์ความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติการจัดการชั้นเรียนให้มีประสิทธิภาพ
รูปแบบ: การบรรยาย ฝึกปฏิบัติการ และการไตร่ตรองสะท้อนความคิดจากประสบการณ์การสอนครู สู่การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการแสวงหาแนวทางปฏิบัติการสอนที่เหมาะสม
วิทยากร
อาจารย์ ดร.รังรอง สมมิตร
ภาควิชาหลักสูตรและการสอน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
หัวข้อ/สาระสำคัญ
ครูผู้รู้จัดการในชั้นเรียน เป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ห้องเรียนที่มีสภาพและบรรยากาศที่เอื้ออำนวยต่อการเรียนรู้ เด็กมีระเบียบวินัยการเรียน จะนำมาซึ่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียนที่ประสงค์ ทั้งนี้ในการจัดการชั้นเรียนมีความจำเป็นที่ครูต้องตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ของตนในการทำความเข้าใจผู้เรียน วิเคราะห์สภาพชั้นเรียนที่เป็นอยู่เพื่อจัดกระบวนการและวางแผนล่วงหน้า ครูผู้รู้จัดการจึงควรมีความรอบรู้ด้านพัฒนาการและจิตวิทยา ทักษะการสอน ทักษะในตอบสนองพฤติกรรมของเด็กตามหลักจิตวิทยา
